Si no puede encontrar un resultado para utilizar en su curso, puede crear un nuevo resultado.
Los resultados pueden incluirse en rúbricas de tarea como una forma sencilla de evaluar el dominio de los objetivos de aprendizaje. Cuando crea un resultado de aprendizaje, también debe definir un criterio que pueda usarse al crear rúbricas de tareas. Defina tantas columnas en la rúbrica como necesite y especifique el umbral de puntos que se usará para determinar el dominio del resultado.
Vea un video acerca de Resultados u obtenga más información sobre Resultados.
En esta lección se enseña a crear resultados en la vista clásica de la página Resultados (Outcomes). Si la página Resultados (Outcomes) de su curso se ve de forma diferente a las imágenes de esta lección, descubra cómo crear un resultado en un curso dentro de una cuenta en la que se haya activado la opción de la funcionalidad Gestión de resultados mejorada (Improved Outcomes Management).
Abrir Competencias
En la navegación del curso, haga clic en el enlace Resultados (Outcomes).
Agregar resultado
Haga clic en el botón Nuevo resultado (New Outcome).
Crear resultado
Ingrese un nombre para el resultado en el campo Nombre del resultado (Name this outcome) [1]. Este será el nombre oficial del resultado y aparecerá en el Libro de calificaciones de dominio del aprendizaje.
Si les permite a los alumnos ver los puntajes de dominio del aprendizaje en la página Calificaciones, verán el nombre del resultado. Sin embargo, tal vez quiera crear un nombre amistoso personalizado. Para crear un nombre amistoso para la vista de alumnos, ingrese un nombre en el campo Nombre amistoso (opcional) [Friendly Name (optional)] [2].
También puede ingresar una descripción en el campo Editor de contenido enriquecido [3].
Agregar valoraciones de criterios
Haga clic en el icono de edición [1] para editar la valoración del criterio. Puede cambiar el nombre existente del criterio (si lo desea) en el campo Nombre del criterio (Criterion Name) [2]. Establezca el valor en puntos del criterio ingresándolo en el campo Puntos (Points) [3].
Para guardar el criterio, haga clic en el botón Aceptar (OK) [4]. Para eliminar el criterio por completo, haga clic en el botón Eliminar (Delete) [5].
Para agregar valoraciones de criterios adicionales, haga clic en el enlace Insertar (Insert) [6].
Nota: Si no puede editar los criterios para su competencia, su institución ha habilitado las escalas de dominio para todo el curso.
Configurar dominio y establecer el método de cálculo
Establecer el valor en puntos del dominio en el campo Dominio en (Mastery at) [1]. Este campo indica la cantidad de puntos que debe conseguir para alcanzar el dominio de acuerdo con las valoraciones de los criterios.
En el menú desplegable Método de cálculo (Calculation Method) [2], seleccione el método de cálculo del resultado. De manera predeterminada, las nuevas competencias se configuran con el método de cálculo Promedio ponderado (Weighted Average) en la interfaz de Canvas.
Haga clic en el botón Guardar (Save) [3].
Seleccionar el método de cálculo
Puede establecer uno de los siguientes métodos de cálculo: Promedio ponderado, Promedio decreciente, Cantidad de veces, Puntaje más reciente y Puntaje máximo.
Promedio ponderado: Seleccione esta opción para promediar los puntajes de los ítems de evaluación con mayor ponderación del ítem de evaluación editado más recientemente. El cálculo del promedio ponderado divide el porcentaje total entre el ítem de evaluación editado más recientemente y un promedio de todos los ítems de evaluación previos. Por ejemplo, puede establecer que la presentación editada más recientemente tenga una ponderación del 40 % del total y los ítems previos una ponderación del 60 % del total.
Ingrese un porcentaje entre el 1 % y el 99 % para la ponderación del ítem más reciente. La cantidad restante se utiliza para ponderar los puntajes previos. La división del porcentaje se establece en 65/35 de manera predeterminada. El promedio se redondea a los siguiente dos decimales. Si hay solo un resultado, aparecerá el puntaje único.
Promedio decreciente Seleccione esta opción para promediar los puntajes de los ítems de evaluación con mayor ponderación del ítem de evaluación editado más recientemente. El cálculo del promedio decreciente divide el porcentaje total entre el ítem de evaluación editado más recientemente y un promedio de todos los ítems de evaluación previos. Por ejemplo, puede establecer que la presentación editada más recientemente tenga una ponderación del 40 % del total y los ítems previos una ponderación del 60 % del total.
Ingrese un porcentaje entre el 50% y el 99 % para la ponderación del ítem más reciente. La cantidad restante se utiliza para ponderar los puntajes previos. La división del porcentaje se establece en 65/35 de manera predeterminada. El promedio se redondea a los siguiente dos decimales. Si hay solo un resultado, aparecerá el puntaje único.
n Número de veces: Seleccione esta opción para establecer una cantidad de veces en las que un alumno debe cumplir o superar el dominio en una cantidad definida de ítems alineados. Cualquier puntaje que no cumpla con el dominio no se utiliza en el cálculo. Puede especificar entre 1 y 10 ítems necesarios para el dominio.
Puntaje más reciente: Seleccione esta opción para seleccionar siempre el puntaje más reciente de todos los ítems de evaluación.
Puntaje más alto: Seleccione esta opción para seleccionar siempre el puntaje más alto de todos los ítems de evaluación.
Nota: Si no puede editar los métodos de cálculo para su competencia, su institución ha habilitado los métodos de cálculo de competencias para todo el curso.
Ver competencia
Ver los resultados creados.
