Los módulos permiten a los instructores organizar el contenido para ayudar a controlar el flujo de su curso.
Los módulos se usan para organizar el contenido del curso por semanas, unidades o diferentes trabajos de estructura organizacional. Los módulos esencialmente crean un flujo lineal unidireccional de lo que los estudiantes deberían hacer en un curso.
Cada módulo puede contener archivos, foros de discusión, tareas, exámenes y otros materiales de aprendizaje. Los elementos del módulo pueden ser agregados al curso desde contenedores de contenidos existentes o nuevos dentro de los módulos. El contenido del curso se puede agregar a varios módulos o se pueden iterar por medio de un módulo individual. Los módulos se pueden organizar con la función de arrastrar y arrojar. Los elementos que están dentro de los módulos se pueden organizar también con la función de arrastra y arrojar.
Nota: Los métodos abreviados del teclado pueden ser usados para desplazarse a la página Módulos. Para ver una ventana con una lista de métodos abreviados de teclado para navegar, presione las teclas Shift + signo de pregunta de cierre a la vez en el teclado.
Vista del profesor
Los profesores pueden agregar todos los materiales del curso en módulos, incluso si son asignados a estudiantes, secciones o grupos específicos.
Use módulos para:
- Crear actividades de prerrequisito que los estudiantes deben completar antes de continuar en los cursos.
- Revisar el progreso por medio de una secuencia de actividades de aprendizaje.
- Organizar el contenido del curso en unidades, días, semanas, temas o resultados.
Vista del estudiante
Los estudiantes solo ven el contenido del módulo que se ha publicado y que se les ha asignado a ellos. Cada módulo puede contener archivos, foros de discusión, tareas, exámenes y otros materiales de aprendizaje. Los módulos pueden ser ampliados y colapsados.
