Notas de implementación de Canvas en ESPAÑOL (04/12/2024)
Las implementaciones de Canvas tienen modificaciones de códigos destinadas a reparar fallas, mejorar el rendimiento y prepararse para nuevas funcionalidades. Estas implementaciones se realizan cada dos semanas y se pueden probar en el entorno beta antes de la fecha de implementación de producción indicada en el título de este documento. Las instituciones son responsables de realizar evaluaciones exhaustivas de su CSS y JS personalizados con cada versión e implementación para evaluar los impactos potenciales.
Los errores corregidos se encuentran en Problemas conocidos. Para ver los problemas relacionados resueltos en esta implementación, consulte la etiqueta Problemas conocidos del 04/12/2024.
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¿Desea analizar las funcionalidades en las notas de la implementación? Publique una respuesta en la sección Preguntas y respuestas sobre las funcionalidades: Notas de implementación de Canvas (04/12/2024)
Tabla de contenidos
- Actualizaciones de la interfaz
- Anuncios
- Opción agregada
- Foros de discusión
- Actualización del texto de revisión entre pares
- Grupos
- Nombre del curso agregado a la bandeja del grupo
- Rúbricas
- Advertencia de abandono del editor
- Otras actualizaciones
- Herramientas externas
- Actualización de mediaType para lanzamientos a partir de ítems de Nuevos exámenes
Actualizaciones de la interfaz
Anuncios
Opción agregada
Áreas de funcionalidades afectadas |
Anuncios |
Configuración de cuenta para activar |
Ninguna |
Permisos |
Inherente al rol de usuario |
Ideas relacionadas |
Resumen
En la página Editar anuncio, se agregó la casilla de verificación “Los participantes deben responder al tema antes de ver otras respuestas”.
Beneficio del cambio
Esta funcionalidad fomenta el pensamiento independiente y la participación. Al exigir a los participantes que respondan antes de ver las respuestas de los demás, fomenta los aportes originales y evita el sesgo que se produce al leer las respuestas de los pares primero.
Flujo de trabajo de la funcionalidad
La casilla Los participantes deben responder al tema antes de ver las respuestas de los demás está disponible cuando los profesores deciden permitir que los participantes comenten.
Foros de discusión
Actualización del texto de revisión entre pares
Áreas de funcionalidades afectadas |
Foros de discusión evaluados |
Configuración de cuenta para activar |
Ninguna |
Permisos |
Foros de discusión: crear |
Ideas relacionadas |
[Foros de discusión] Cambiar el nombre del campo Revisiones pendientes en Revisión entre pares |
Resumen
Cuando se asignan revisiones automáticas de compañeros en un foro de discusión, la etiqueta de fecha cambia a Asignar revisiones y reemplaza la etiqueta anterior Revisiones pendientes.
Beneficio del cambio
Esta actualización garantiza un lenguaje coherente entre las tareas de revisión entre pares y los foros de discusión con revisión entre pares.
Flujo de trabajo de la funcionalidad
Cuando se asignan automáticamente revisiones entre pares, la etiqueta de fecha cambia a Asignar revisiones.
Grupos
Nombre del curso agregado a la bandeja del grupo
Áreas de funcionalidades afectadas |
Grupos |
Configuración de cuenta para activar |
Ninguna |
Permisos |
Inherente al rol de usuario |
Ideas relacionadas |
Resumen
En la Bandeja de grupos, en los grupos aparece el nombre del curso asociado.
Beneficio del cambio
Esta funcionalidad ayuda a los usuarios a identificar rápidamente el curso de cada grupo, lo cual reduce la confusión y mejora la navegación.
Flujo de trabajo de la funcionalidad
En la Bandeja del grupo, los estudiantes pueden ver la información del curso de un grupo.
Rúbricas
Advertencia de abandono del editor
Áreas de funcionalidades afectadas |
Rúbricas |
Configuración de cuenta para activar |
Ninguna |
Permisos |
Inherente al rol de usuario |
Ideas relacionadas |
Resumen
Al salir de la página Editar rúbrica, los profesores ven una advertencia en la que se indica que se perderá el trabajo no guardado.
Beneficio del cambio
Esta actualización ayuda a evitar que los profesores pierdan por error su trabajo, ya que les advierte que guarden los cambios antes de salir de la página del Editor de rúbricas. Esto garantiza que el tiempo y esfuerzo invertidos en editar las rúbricas no se pierda inadvertidamente.
Flujo de trabajo de la funcionalidad
Se muestra un modal de advertencia al salir de la página Editar rúbrica.
Otras actualizaciones
Herramientas externas
Actualización de mediaType para lanzamientos a partir de ítems de Nuevos exámenes
Disponibilidad en el entorno beta |
18/11/2024 |
Disponibilidad en el entorno de producción |
08/12/2024 |
Afecta la interfaz del usuario |
No |
Áreas de funcionalidades afectadas |
Herramientas externas |
Ideas relacionadas |
Ninguna |
Resumen
Esta actualización afecta a las herramientas LTI que dependen del "mediaType" en las ubicaciones para module_menu, quiz_menu y assignment_menu. El "mediaType" para lanzamientos de Nuevos exámenes cambia de:
Valor anterior: "mediaType":"application/vnd.instructure.api.content-exports.assignment"
Nuevo valor: "mediaType":"application/vnd.instructure.api.content-exports.quizzesnext"
Beneficio del cambio
Esta actualización ayuda a las herramientas a distinguir entre tareas habituales/exámenes anteriores y nuevos exámenes.