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Notas de implementación de Canvas en ESPAÑOL (04/12/2024)

Notas de implementación de Canvas en ESPAÑOL (04/12/2024)

Las implementaciones de Canvas tienen modificaciones de códigos destinadas a reparar fallas, mejorar el rendimiento y prepararse para nuevas funcionalidades. Estas implementaciones se realizan cada dos semanas y se pueden probar en el entorno beta antes de la fecha de implementación de producción indicada en el título de este documento. Las instituciones son responsables de realizar evaluaciones exhaustivas de su CSS y JS personalizados con cada versión e implementación para evaluar los impactos potenciales.

Los errores corregidos se encuentran en Problemas conocidos. Para ver los problemas relacionados resueltos en esta implementación, consulte la etiqueta Problemas conocidos del 04/12/2024.

Suscríbase a la página de notas de la versión para recibir notificaciones de las nuevas notas de la versión e implementación

En el caso de cambios de servicio de la plataforma de Canvas (API, GraphQL, Canvas Data), vea la página correspondiente en el Registro de cambios

¿Tiene otras preguntas? Consulte las preguntas frecuentes sobre la versión de Canvas

¿Desea analizar las funcionalidades en las notas de la implementación? Publique una respuesta en la sección Preguntas y respuestas sobre las funcionalidades: Notas de implementación de Canvas (04/12/2024)

Tabla de contenidos

Actualizaciones de la interfaz

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Anuncios

Opción agregada

Profesor

Áreas de funcionalidades afectadas

Anuncios

Configuración de cuenta para activar

Ninguna

Permisos

Inherente al rol de usuario

Ideas relacionadas

 


Resumen

En la página Editar anuncio, se agregó la casilla de verificación “Los participantes deben responder al tema antes de ver otras respuestas”.

Beneficio del cambio

Esta funcionalidad fomenta el pensamiento independiente y la participación. Al exigir a los participantes que respondan antes de ver las respuestas de los demás, fomenta los aportes originales y evita el sesgo que se produce al leer las respuestas de los pares primero.

Flujo de trabajo de la funcionalidad

Announcements Participants Must Respond to the Topic before Viewing Other Replies CheckboxAnnouncements Participants Must Respond to the Topic before Viewing Other Replies CheckboxCasilla Los participantes deben responder al tema antes de ver las respuestas de los demás a los anuncios

La casilla Los participantes deben responder al tema antes de ver las respuestas de los demás está disponible cuando los profesores deciden permitir que los participantes comenten.

 

Foros de discusión

Actualización del texto de revisión entre pares

Profesor

Áreas de funcionalidades afectadas

Foros de discusión evaluados

Configuración de cuenta para activar

Ninguna

Permisos

Foros de discusión: crear

Ideas relacionadas

[Foros de discusión] Cambiar el nombre del campo Revisiones pendientes en Revisión entre pares


Resumen

Cuando se asignan revisiones automáticas de compañeros en un foro de discusión, la etiqueta de fecha cambia a Asignar revisiones y reemplaza la etiqueta anterior Revisiones pendientes.

Beneficio del cambio

Esta actualización garantiza un lenguaje coherente entre las tareas de revisión entre pares y los foros de discusión con revisión entre pares.

Flujo de trabajo de la funcionalidad

Peer Review Assign Reviews Text UpdatePeer Review Assign Reviews Text UpdateActualización del texto de Revisión entre pares Asignar revisiones

Cuando se asignan automáticamente revisiones entre pares, la etiqueta de fecha cambia a Asignar revisiones.

 

Grupos

Nombre del curso agregado a la bandeja del grupo

Estudiante

Áreas de funcionalidades afectadas

Grupos

Configuración de cuenta para activar

Ninguna

Permisos

Inherente al rol de usuario

Ideas relacionadas

 


Resumen

En la Bandeja de grupos, en los grupos aparece el nombre del curso asociado.

Beneficio del cambio

Esta funcionalidad ayuda a los usuarios a identificar rápidamente el curso de cada grupo, lo cual reduce la confusión y mejora la navegación.

Flujo de trabajo de la funcionalidad

Groups Course Name Added to Group TrayGroups Course Name Added to Group TrayNombre del curso de los grupos agregado a la bandeja del grupo

En la Bandeja del grupo, los estudiantes pueden ver la información del curso de un grupo.

 

Rúbricas

Advertencia de abandono del editor

Profesor

Áreas de funcionalidades afectadas

Rúbricas

Configuración de cuenta para activar

Ninguna

Permisos

Inherente al rol de usuario

Ideas relacionadas

[Rúbricas] Guardar automáticamente la rúbrica de la tarea


Resumen

Al salir de la página Editar rúbrica, los profesores ven una advertencia en la que se indica que se perderá el trabajo no guardado.

Beneficio del cambio

Esta actualización ayuda a evitar que los profesores pierdan por error su trabajo, ya que les advierte que guarden los cambios antes de salir de la página del Editor de rúbricas. Esto garantiza que el tiempo y esfuerzo invertidos en editar las rúbricas no se pierda inadvertidamente.

Flujo de trabajo de la funcionalidad

Save Changes to Rubric Warning ModalSave Changes to Rubric Warning ModalModal de advertencia de Guardar cambios para la rúbrica

Se muestra un modal de advertencia al salir de la página Editar rúbrica.

 

Otras actualizaciones

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Herramientas externas

Actualización de mediaType para lanzamientos a partir de ítems de Nuevos exámenes

Administrador

Disponibilidad en el entorno beta

18/11/2024

Disponibilidad en el entorno de producción

08/12/2024

Afecta la interfaz del usuario

No

Áreas de funcionalidades afectadas

Herramientas externas

Ideas relacionadas

Ninguna


Resumen

Esta actualización afecta a las herramientas LTI que dependen del "mediaType" en las ubicaciones para module_menu, quiz_menu y assignment_menu. El "mediaType" para lanzamientos de Nuevos exámenes cambia de:

Valor anterior: "mediaType":"application/vnd.instructure.api.content-exports.assignment"

Nuevo valor: "mediaType":"application/vnd.instructure.api.content-exports.quizzesnext"


Beneficio del cambio

Esta actualización ayuda a las herramientas a distinguir entre tareas habituales/exámenes anteriores y nuevos exámenes.

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Información sobre las notas de la versión de Canvas

Las notas de la versión de producción indican actualizaciones de Canvas que se incluirán con la versión del sábado y están sujetas a cambio. Sin embargo, ciertas funciones ya pueden haberse implementado en producción, tal como se indica en las notas de la versión. Las nuevas funciones pueden diferir de las disponibles en su entorno beta.

Los comentarios de las notas de la versión están sujetos a las políticas sobre comentarios de las notas.

Las funciones a nivel de cuenta no están disponibles en las cuentas gratuitas para profesores a menos que se indique lo contrario.

Recordatorio sobre contenido Flash: Canvas muestra el contenido Flash según sea admitido por los principales navegadores. Microsoft Edge, Safari, Chrome y Firefox se configuran automáticamente en HTML5 como el método preferido para mostrar contenido del sitio web, lo que promueve una experiencia más rápida y segura de navegación. Estos navegadores con el tiempo bloquearán todo el contenido Flash. Para un mejor rendimiento en Canvas, el contenido del curso debe diseñarse para admitir HTML5. De todos modos, se puede acceder al contenido afectado habilitando manualmente el permiso para contenido flash en el navegador.

Usuarios avanzados de CSS y Javascript: Las versiones de Canvas pueden incluir cambios no documentados que afectan los estilos y el código en aplicaciones personalizadas. Asegúrese de ver su entorno Beta en caso de conflictos de personalización.

Si tiene preguntas acerca de las funcionalidades presentes en las notas de la versión, inicie un foro de discusión en el grupo de su idioma.

La información de la versión está sujeta a cambios.