Canvas 部署包含修正錯誤、提升效能和準備新功能的代碼變更。這些部署每兩週進行一次，可在本文件標題中指示的版本部署日期之前在測試版環境中進行測試。機構負責對每個版本和部署的自訂 CSS/JS 進行徹底評估以評估潛在影響。
已修復的程式錯誤位於已知的問題中。有關在此部署中解決的相關問題，請檢視 2024-10-23 已知的問題標籤。
訂閱發行說明頁面以取得新發佈和部署說明的通知
關於「Canvas 平台服務」變更 (API, GraphQL, Canvas Data)，請參閱變更記錄中的適當頁面
其他問題？請造訪 Canvas 發佈常見問題
想要討論部署說明中的功能？在功能問與答中公佈回覆：Canvas 部署說明 (2024-10-23)
內容列表
- 介面更新
- 作業列表
- 指派給介面更新
- 通告
- 通告時間戳記
- 討論區
- 討論區中的 @mentions 使用顯示名稱
- 添加到討論區索引頁面的編輯按鈕
- 其他更新
- Canvas React
- Canvas React 18 更新
- 功能選項
- 新測驗
- 移除舊的測驗和項目分析
- 在課程重新設定時重新設定 UUID
- 問題類型顯示
- 管理員分析工具
- 課程格式篩選器
介面更新
作業列表
指派給介面更新
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測試版環境可用性 |
2024-10-10 |
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製作環境可用性 |
2024-10-23 |
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啟用功能位置 |
無 |
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LTI 工具的名稱 |
無 |
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權限 |
管理作業和測驗 - 添加 討論區 - 創建 頁面 - 更新 |
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相關 API |
無 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
作業列表、討論區、測驗，頁面 |
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相關建議 |
無 |
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之前的功能提及 |
摘要
一個額外的「添加」按鈕已添加到「指派給」收集箱的頂部，以及「作業列表」、「討論區」、「頁面」和「測驗編輯/建立」頁面的「指派給」清單的頂部。
變更的好處
此更新無需向下捲動到收集箱或清單底部即可添加新的「指派給」卡片，從而簡化了導師工作流程，特別是較大的課程。
功能工作流程
如果教育者添加了三張以上的「指派給」卡片，則「+添加」按鈕將出現在頂部。
Assign To Tray指派給收集箱
額外詳情
新的「指派給」卡片將自動添加到淸單底部。此按鈕僅在添加了三張或更多卡片時才會出現。
通告
通告時間戳記
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測試版環境可用性 |
2024-10-10 |
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製作環境可用性 |
2024-10-23 |
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啟用功能位置 |
無 |
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LTI 工具的名稱 |
無 |
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權限 |
無 |
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相關 API |
無 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
通告檢視頁面 |
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相關建議 |
無 |
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之前的功能提及 |
無 |
摘要
在通告的時間戳記上，學生看不到建立日期，而上次編輯日期僅在發佈後進行編輯時可看到。此外，公佈日期現在顯示通告可用的日期。
變更的好處
此更新有助於防止學生誤解公佈日期和上次編輯日期。
功能工作流程
發佈後編輯的延遲通告的教師視圖：
Delayed Announcement Teacher View延遲通告教師視圖
針對學生的相同通告：
Delayed Announcement Student View延遲通告學生視圖
發佈前編輯的延遲通告的教師視圖：
Edited, Delayed Announcement Teacher View已編輯、延遲的通告教師視圖
針對學生的相同通告：
Edited, Delayed Announcement Student View已編輯、延遲的通告學生視圖
討論區
討論區中的 @mentions 使用顯示名稱
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測試版環境可用性 |
2024-10-10 |
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製作環境可用性 |
2024-10-23 |
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啟用功能位置 |
無 |
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LTI 工具的名稱 |
無 |
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權限 |
無 |
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相關 API |
無 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
討論區 |
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相關建議 |
無 |
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之前的功能提及 |
無 |
摘要
當使用者輸入「@」以提及某人時，此時會展示顯示名稱。
在此變更前，當使用者輸入「@」以提及某人時，填入的清單會使用全名而不是顯示名稱。現在它展示顯示名稱。
變更的好處
此更新阻止顯示全名，並且僅透過顯示名稱提及使用者。
功能工作流程
開始在討論區回覆中輸入 @。您會看到名稱清單是顯示名稱。
添加到討論區索引頁面的編輯按鈕
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測試版環境可用性 |
2024-10-10 |
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製作環境可用性 |
2024-10-23 |
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啟用功能位置 |
無 |
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LTI 工具的名稱 |
無 |
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權限 |
無 |
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相關 API |
無 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
討論區索引頁面 |
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相關建議 |
無 |
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之前的功能提及 |
無 |
摘要
在「討論區索引」頁面上，編輯按鈕已添加至 Kebab 選單中。
變更的好處
此更新允許使用者直接從「討論區索引」頁面導航到編輯頁面。
功能工作流程
在「討論區」頁面上，按一下 Kebab 選單。然後按一下編輯連結。
Discussions Index Page Edit Option討論區索引頁面編輯選項其他更新
Canvas React
Canvas React 18 更新
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測試版環境可用性 |
2024-10-24 |
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製作環境可用性 |
2024-11-06 |
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啟用功能位置 |
不適用 |
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LTI 工具的名稱 |
不適用 |
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權限 |
不適用 |
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相關 API |
無 |
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是否影響使用者介面 |
無 |
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受影響的區域 |
可能會影響自訂 CSS 和 Javascript |
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相關建議 |
無 |
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之前的功能提及 |
無 |
摘要
Canvas 已從 React 16 升級到 React 18。
變更的好處
此更新將 React 16 升級到 React 18，包括改進的效能和可擴充性。
功能工作流程
無影響
功能選項
新測驗
移除舊的測驗和項目分析
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是否影響使用者介面 |
是 |
|
受影響的功能區域 |
新測驗 |
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相關建議 |
無 |
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之前的功能提及 |
無 |
摘要
在新測驗中，已棄用舊測驗和項目分析報告。此外，已從「報告」頁面中移除該報告的入口點。
變更的好處
此變更透過移除多餘的報告簡化了新測驗介面。在舊報告中，以前所有可用的數據都可以在新測驗和項目分析報告中存取。
功能工作流程
導師和管理員可以使用新測驗和項目分析報告來存取測驗分析資料，該報告提供增強的功能和更全面的測驗效能視圖。
額外詳情
此變更不會影響測驗和專案分析資料的可用性，因為舊測驗和專案分析報告已自 2024 年 1 月 31 日起關閉，並且所有資訊都可在新測驗和專案分析報告中取得。
在課程重新設定時重新設定 UUID
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功能選項名稱 |
在課程重新設定時重新設定 UUID |
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啟用功能選項位置和預設狀態 |
帳戶（已啟用） |
|
測試版環境可用性 |
2024-10-09 |
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製作環境可用性 |
2024-10-23 |
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子帳戶配置 |
否 |
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權限 |
帳戶級別設定 - 管理 |
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是否影響使用者介面 |
否 |
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受影響的區域 |
新測驗 |
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移動應用程式支援 |
不可用 |
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教師免費可用 |
不可用 |
|
功能選項狀態 |
就緒版本 |
|
相關建議 |
無 |
摘要
在新測驗中，啟用「課程重設時重設 UUID」功能選項時，課程 UUID 用於載入每個課程的正確內容和連結。之前，在 Canvas 中重設課程時，UUID 將保持不變，這可能會導致新測驗提取與之前課程相關的資料。
註：
- SIS ID 和整合 ID 保持不變，確保與 SIS 等外部系統的相容性。
- 此更新可能會影響其他 LTI 工具。如果外部供應商依賴課程 UUID 在課程重設後保持不變（類似 SIS ID 的使用方式），更新的行為可能會影響其整合。
變更的好處
此功能可協助新測驗將課程識別為新課程並相應地重設其內容。
問題類型顯示
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功能選項名稱 |
新測驗 |
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啟用功能選項位置和預設狀態 |
帳戶（已停用/已解鎖） |
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測試版環境可用性 |
2024-10-17 |
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製作環境可用性 |
2024-10-23 |
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子帳戶配置 |
是 |
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權限 |
使用者角色繼承 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
新測驗 |
|
移動應用程式支援 |
不可用 |
|
教師免費可用 |
不可用 |
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功能選項狀態 |
就緒版本 |
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相關建議 |
無 |
摘要
參加測驗時，為學生顯示問題類型標籤。
變更的好處
在測驗期間顯示問題類型標籤可幫助學生了解每個問題的預期內容。這種清晰度可以減少混亂、改善時間管理並支援更好的測驗導航。
功能工作流程
接受測驗時，學生可以檢視顯示的問題類型。
管理員分析工具
課程格式篩選器
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測試版環境可用性 |
2024-10-16 |
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製作環境可用性 |
2024-10-23 |
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啟用功能位置 |
無 |
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LTI 工具的名稱 |
無 |
|
權限 |
不適用 |
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相關 API |
無 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
管理員分析工具 |
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相關建議 |
無 |
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之前的功能提及 |
摘要
新的篩選器「課程格式」可用於管理分析工具控制面板。課程格式資料來自 Canvas 課程設定。
變更的好處
此更新允許管理員使用課程格式設定根據課程是否標記為「在校園內」、「線上」或「混合」來篩選管理分析工具視圖。
功能工作流程
開啟管理分析工具，然後按一下「篩選器」
選取您想要查看資料的課程格式
額外詳情
必須在課程級別設定課程格式才能查看使用此篩選器的資料
